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淘宝客这个名词诞生于2009年1月12日,在那之前叫淘客。淘宝客是指帮助淘宝卖家推广商品并按照成交效果获得佣金的人或者网站,如今,随着淘宝客的成熟,主要分为两种,一种是淘宝返利网站,另一种则是传统的淘宝客,即个人通过微、QQ、Email等sns平台做的推广。先简单的帮大家理解下这两种不同的淘宝客区别所在: 淘宝返利平
Posted at 13-10-18 by [随机用户名] views(1)
什么是网络推广 就是通过分析用户获取信息的渠道,让用户通过常用的网络渠道方便地获取企业的信息.在网站运营数据方面,表现为从各个网站、引擎、信息平台等来到企业网站的访问者的数量,可通过访问者的IP数量、PV数量等指标进行统计。 根据相关的研究及实践经验可知,目前用户获取信息的主要渠道包括:搜索引擎、网站链接、网
Posted at 13-10-18 by [随机用户名] views(1)
(1) Wiki词条推广的效果明显,但是由于Wiki审核严格,难以编辑成功,或编辑成功却无法达到推广效果。Wiki词条编辑需要讲究技巧。 (2) Ww企业网络推广人员需先对常用百科网站进行了解,尤其是编辑说明,如维基百科在外贸网络推广中可起到重要作用,但维基的编辑方法与其他百科不同,有自已的一套编辑格式,如不熟悉,根本
Posted at 13-10-16 by [随机用户名] views(1)
登录用户后台,完善个人资料,资料填写完成之后生成个人信息页面,获得类似这样的个人信息URL:http://abc.wm23.com/myname 友情链接是个人信息传播的一种方式,站内主要表现为好友申请、友情链接互换(即在别人的页面添加自己的个人信息页面链接);站外主要表现为在自己及朋友的博客/网站上添加个人信息页面链接、利用SNS
Posted at 13-10-16 by [随机用户名] views(1)
以学习者为中心的教学理念源于建构主义理论。建构主义认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境即社会文化背景下,借助学习的过程及其教师的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。其教学理论主张在教学活动中,以学习者为中心,从学习者个体出发,把学习者主观能动性的发挥放在教学活动
Posted at 13-09-12 by [随机用户名] views(1)
自从学生们得知“大学生网络营销能力秀”这个平台以来,很兴奋,都积极地申请加入。学生们告诉我,之前对网络营销要学什么比较迷茫,每天面对的是书本和老师,而在课堂上由于教学条件的限制,学生们不具备基本的理论又不能实际操作,更重要的是没有一个让他们有动力的平台,去展示自我,实现自我价值。其实我们的学生很聪明
Posted at 13-09-12 by [随机用户名] views(1)
关于网络营销能力秀比赛的组织 刚刚开始组织学校的学生参加网络营销能力秀的比赛,从2012年春季开始,过程中有些曲直,比如发动学生,组织学习,解答疑问等。这里就把我这个过程中的经验教训和大家分享一下。 1.关于学生的组织 一开始我只是发动我上课的电子商务学生专业的学生参与,但是发现这些学生中,也就是只有部分学生
Posted at 13-08-20 by [随机用户名] views(1)
自从参加大学生网络营销能力秀以来,每天打开电脑的第一件事件就是进入主页,关注能力秀网站上的最新动态,浏览最新观点,查阅2010网络时代大营销班级新加入学生的数量,包括学生们的最新动态,而且每次都不会失望,都会有新的发现。 虽然此次活动没有强制学生们都加入,但同学们加入的热情很高,每天都有不少学生陆续加入,
Posted at 13-08-20 by [随机用户名] views(1)
08年,汶川地震之后的捐赠晚会上,让国人对王老吉这个品牌刮目相看,一次成功的网络事件营销封杀王老吉,从此红罐凉茶王老吉,红遍大江南北!!。。。时光荏苒,然而,当我们消费者还几乎都熟悉了王老吉之后,曾几何时,我们发现,电视广告里出现了一个似曾相识的包装,它是红罐的、它也是保健凉茶,它的广告词,极其锋利还
Posted at 13-08-06 by [随机用户名] views(1)
当学生,最讨厌的事情莫过于分数了,考试分数达到60分才算及格,90分才算优秀。虽然现代社会已经不是过去一考定终身的时代,但高考分数达不到一定的分数就不能上心仪的大学,让学生们不得不重视分数这个让人又爱又恨的东西。上了大学,虽然很多东西的考核标准不再是传统应试教育的分数了,融入了更多的标准和模式,学生们自
Posted at 13-08-06 by [随机用户名] views(1)

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